Na tentativa de captar e compreender processos, práticas e discursos sobre a diferença étnico-racial, de gênero, sexual, religiosa e cultural, os trabalhos apresentaram, por meio de pesquisas de campo, um desenho mais preciso, na ótica da experiência pedagógica e da prática docente, sobre os sentidos que circulam sobre o ser negro, mulher, homossexual, praticante de uma determinada denominação religiosa ou membro de um grupo cultural singular. Além de problematizarem como esses discursos deixam marcas, registros, fragmentos ou parcos vestígios na rede institucionalizada (e também instituída) do espaço escolar, formado por experiências, subjetividades e sentidos nem sempre captados a olho nu.
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Diversidade
Diversidade e o Campo da Educação: diálogos sobre (in) tolerância religiosa
Esta obra levanta questões importantes para atual crise política que o Brasil atravessa e que poderá ser usado como subsidio para professores e pesquisadores em suas atividades acadêmicas. Pensar a questão da laicidade, diversidade religiosa, intolerância religiosa, prática docente, formação do aluno e a relação do Estado do Estado com os segmentos religiosos são discussões trazidas pelos autores deste livro.
Diversidade e o Campo da Educação: Releituras e Abordagens Contemporâneas
A demanda por formação e produção de conhecimento nesse amplo campo de estudos é evidente pela interface com questões centrais envolvendo direitos humanos de grupos historicamente alijados dos mais diversos espaços institucionais, especialmente das políticas públicas de educação.
Observatório edita série de livros sobre políticas públicas, gênero e diversidade
O material é resultado de cursos de especialização e das ações de pesquisa realizadas desde 2014.